תפריט
יוזמה של מורי אזרחות בכירים שהציעו לקיים טקס, שבו נציג משרד הפנים והנהלת בית הספר יעניקו לכל תלמידי השכבה את התעודות, כאירוע שיא של התוכנית "להיות אזרח בישראל". אין חובה לקיים את הטקס ואופיו נקבע במידה רבה על ידי הרשות המקומית, הנהגת הורים, בית הספר עצמו וכד'. מאחר שטקס גדול הוא אירוע לוגיסטי מורכב ויקר, חלק מבתי הספר מעדיפים טקס כיתתי או שכבתי, אם בכלל. יש כאלה שנוסעים לאתרים לאומיים במסגרת מסע ישראלי (ע״ע) ותוכניות דומות.
על אף שסעיף הלאום כבר אינו מופיע בתעודת הזהות, חלק ניכר מספקי התוכנית (זכייני גפ"ן) מדגישים את המוטיב הלאומי על חשבון המהות האזרחית, ואינם עוסקים כלל בדילמת הזהות היהודית-ישראלית: מה הלאום שלי – יהודי או ישראלי? יש בתי ספר שמקיימים טקס בכותל או במצדה להעצמת ההקשר הדתי-לאומני. יש בתי-ספר (חילוניים) המזמינים רב שיברך את התלמידים ויישא את התפילה לשלום המדינה. יש להיזהר מטקסים המדגישים את השירות הצבאי, חשיבות ארץ ישראל השלמה, או יוצרים זיקה בין לאום יהודי לנאמנות למדינה. הורים לילדים בכיתות י' אינם מעלים על דעתם כמה תכנים לאומניים וגזעניים התוכנית כולה מאפשרת.
הורים לתלמידי י' – לשאול כבר באסיפת ההורים הראשונה: האם מתוכנן טקס הענקת תעודות זהות? הטקס מתקיים בבית הספר? אם לא, היכן הוא מתקיים? אילו תכנים הוא יכלול? אם מדובר בסיור, הוא צריך להופיע בלוח הסיורים. ייתכן שהמחנכים יתארו את תוכנית "להיות אזרח בישראל". לשאול: מדברים איתם על דמוקרטיה? על בית המשפט? גם על הנושא של לאום מול דת?
